Oslo kommune v/ Utdanningsetaten
Parallelle rammeavtaler digitale læremidler 7. utlysning
Oslo kommune v/ Utdanningsetaten (heretter kalt Oppdragsgiver) inviterer til å komme med tilbud på parallelle rammeavtaler under Osloskolens dynamiske innkjøpsordning for kjøp av digitale læremidler og læringsressurser til Osloskolen. NB: Det er kun leverandører som ikke har gjeldende rammeavtale på digitale læremidler med Oslo kommune Utdanningsetaten eller leverandører som har flere produkter de ønsker avtale på som skal levere tilbud i denne konkurransen Tilbudene leveres via oppdragsgivers konkurransegjennomføringsverktøy Eu-supply KGV. Det tildeles rammeavtale med samtlige leverandører som oppfyller minimumskravene i SSA-L bilag 1. Priser registreres direkte i Osloskolens administrasjonsverktøy for ordningen, «Bruk». Avrop på rammeavtalen gjøres ved brukervalg, se ytterligere informasjon i SSA-R, Bilag 2: Prosedyrer for tildeling av kontrakter innenfor rammeavtalen.
Se også https://bruk-dev.osloskolen.no/about/informasjon-til-leverandorer
Del 1: Kjøper
Del 2: Prosedyre
Del 5: Delkontrakt
Del 6: Resultater
Del 8: Virksomheter
Kunngjøringsinformasjon
Krav til tilbudet
berikelse
Innleveringsvilkår fra kunngjøringen
- Frist for forespørsel/tilbud
- 30.06.2026
- Språk
- norsk, English
Resultat av konkurransen
berikelse
Vinner av konkurransen
- Tell forlag askontrakt inngått 19.12.2025 · ref. Parallelle rammeavtaler digitale læremidler 4. utlysning (1) (1) (1) (1) - Tell forlag as
- Grapho Group Oykontrakt inngått 19.12.2025 · ref. Parallelle rammeavtaler digitale læremidler 4. utlysning (1) (1) (1) (1) - Grapho Group Oy
- Senter for livsmestring ASkontrakt inngått 19.12.2025 · ref. Parallelle rammeavtaler digitale læremidler 4. utlysning (1) (1) (1) (1) - Senter for livsmestring AS
Antall tilbud/forespørsler mottatt
4
Kurs og rådgivning fra redaksjonen
Gratis fagmøte – 30 minutter digitalt om aktuelle anskaffelsestemaer.
Se datoer →Kurs: Hvordan vinne anbud – praktisk kurs for deg som skriver tilbud.
Les mer →Rådgivning
Ta kontakt →